วันอังคารที่ 13 พฤษภาคม พ.ศ. 2557

แบบฝึกหัดบทที่4 เทคโนโลยีสารสนเทศ


แบบฝึกหัดบทที่4


1.ให้นิสิตยกตัวอย่างอุปกรณ์ที่ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศตามหัวข้อต่อไปนี้ อย่างน้อยหัวข้อละ 3 ชนิด แล้วแลกเปลี่ยนกันตรวจสอบกับเพื่อน

   1)การบันทึกและจัดเก็บข้อมูล เช่น  แฟลชไดร์  แผ่นเทป กล้องถ่ายภาพ เป็นต้น
   2)การแสดงผล เช่น เครื่องพิมพ์ จอภาพ พลอตเตอร์ เป็นต้น
   3)การประมวลผล เช่น เครื่องคิดเลข ฮาร์ดแวร์ CPU เป็นต้น
   4)การสื่อสารและเครือข่าย เช่น โทรศัพท์ วิทยุ โทรทัศน์ เป็นต้น

2.ให้นิสิตนำตัวเลขในช่องขวา มาเติมหน้าข้อความในช่องซ้ายที่มีความที่สัมพันธ์กัน

     8     ซอฟต์แวร์ประยุกต์ (8.โปรแกรมระบบห้องสมุดอัตโนมัติ จัดเป็นซอฟต์แวร์ประเภท)                          
     3      Information Technology (3.เทคโนโลยีต่างๆที่นำมาประยุกต์ใช้ในการดำเนินการเกี่ยวกับสารสนเทศ เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพ ความถูกต้องแม่นยำ และความรวดเร็วต่อการนำไปใช้)              
     1     คอมพิวเตอร์ในยุคประมวลผลข้อมูล (1.ส่วนใหญ่ใช้ทำหน้าที่คำนวณ ประมวลผลข้อมูล
     6      เทคโนโลยีสารสนเทศ ประกอบด้วย (6.เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ เทคโนโลการสื่อสารโทรคมนาคมและเทคโนโลอื่นๆที่เกี่ยวข้อง
    10     ช่วยเพิ่มผลผลิต เพิ่มต้นทุน และเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงาน  (10.ลักษณะสำคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ  )       
     7      ซอฟต์แวร์ระบบ (7.โปรแกรมที่ทำหน้าที่ใช้ควบคุมอุปกรณ์ต่างๆภายในระบบคอมพิวเตอร์)                               
     9      การนำเสนอบทเรียนในรูปมัลติมิเดียที่ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ด้วยตัวเองได้ตามระดับความสามารถ (9.CAI)
    5       EDI  (5.การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการรับ-ส่งเอกสารจากหน่วยงานหนึ่งไปยังอีกหน่วยงานหนึ่งโดยส่งผ่านเครือข่าย )                                           
    4       การสื่อสารโทรคมนาคม  (4.มีองค์ประกอบพื้นฐาน 3 ส่วน ได้แก่ Sender Medium และ Decoder)                 
    2       บริการชำระภาษีออนไลน์  (2.e-Revenue)                   

วันจันทร์ที่ 12 พฤษภาคม พ.ศ. 2557

แบบฝึกหัดบทที่3 การเรียนรู้สารสนเทศ

แบบฝึกหัดบทที่ 3

1.ข้อใดเป็นความหมายที่ถูกต้องที่สุดของการเรียนรู้สารสนเทศ
   ก.ความสามารถในการกลั่นกรอง และประเมินค่าสารสนเทศที่หามาได้
   ข.ความสารถในการตัดสินใจใช้สารสนเทศรูปแบบต่างๆ
   ค.ความสามารถของบุคคลในการสืบค้นและพัฒนาสารสนเทศ
   ง.ความสามารถของบุคคลในการเข้าถึง ประเมิน และใช้งานสารสนเทศ
ตอบ...ง.

2.จากกระบวนการของการเรียนรู้สารสนเทศ ทั้ง 5 ประการ ประการใหนสำคัญที่สุด
   ก.ความสามารถในการตระหนักว่าเมื่อใดจึงจะต้องการสารสนเทศ
   ข.ความสามารถในการค้นหาสารสนเทศ
   ค.ความสามารถในการประมวลผลสารสนเทศ
   ง.ความสามารถในการใช้และการสื่อสารสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ
ตอบ...ง.

3.ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของผู้รู้สารสนเทศ
   ก.สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้
   ข.สามารถใช้สารสนเทศในการดำเนินชีวิต
   ค.ชอบใช้คอมพิวเตอร์ในการเล่นเกม
   ง.ใช้คอมพิวเตอร์ในการแสวงหาสารสนเทศได้
ตอบ...ค.

4.ข้อใดไม่ใช่ความสำคัญของการรู้สารสนเทศ
   ก.โลกมีการเปลี่ยนแปลงเร็วมาก โดยเน้นวัตถุนิยมมากขึ้น
   ข.ช่วยให้บุคคลประสบความสำเร็จในการดำเนินชีวิต
   ค.สารสนเทศมีการเพิ่มปริมาณอย่างรวดเร็ว จนยากที่จะเข้าถึง
   ง.ช่วยบุคคลเป็นผู้ที่มีศักยภาพในการเรียนรู้ตลอดชีวิต
ตอบ...ก.

5.ข้อใดเป็นการเรียงลำดับขั้นตอนของกระบวนการเรียนรู้สารสนเทศที่ถูกต้อง
   1.ความสามารถในการประมวลสารสนเทศ
   2.ความสามารถในการประเมินสารสนเทศ
   3.ความสามารถในการใช้และการสื่อสารสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ
   4.ความสามารถในการค้นหาสารสนเทศ
   5.ความสามารถในการตระหนักว่าเมื่อใดจึงจะต้องการสารสนเทศ
       ก.1-2-3-4-5       ข.2-4-5-3-1       ค.5-4-1-2-3       ง.4-3-5-1-2
ตอบ...ค.

วันเสาร์ที่ 10 พฤษภาคม พ.ศ. 2557

แบบฝึกหัดบทที่2 บทบาทสารสนเทศกับสังคม

แบบฝึกหัดบทที่2

1) ให้นิสิตหารายชื่อเว็บไซต์หรือเทคโนโลยีที่ให้บริการต่างๆ ตามหัวข้อเหล่านี้มาอย่างละ 3 รายการ
       1.1 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในสาขาการศึกษา
             1.สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย (สกว.) http://www.trf.or.th/research/
             2.สำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ http://www.nrct.net
             3.ฐานข้อมูลการวิจัยการศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม http://www.thaiedresearch.org

       1.2 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพธุรกิจ พาณิชย์ และสำนักงาน
             1. http://www.thaiepay.com/
             2. http://www.scb.co.th/th/home
             3. http://www.ktb.co.th/ktb/th/index.aspx

       1.3 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพการสื่อสารมวลชน
             1. http://www.thairath.co.th/
             2. http://www.thaitv3.com/
             3. http://www.ch7.com/

       1.4 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพทางอุตสาหกรรม
             1.http://www.thaifoundry.com/
             2.http://www.thaigarment.org/
             3.http://www.tca.or.th/

       1.5 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพทางการแพทย์
             1.http://www.amed.go.th/
             2.http://www.tmc.or.th/
             3.http://www.rajavithi.go.th/web2014/

       1.6 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพทหารตำรวจ
             1.http://www.royalthaipolice.go.th/index01.php
             2.http://www.policeadmission.org/Main/FrmPolIndex.aspx
             3.http://www.police4.go.th/king1/king/

       1.7 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาชีพวิศวกรรม
             1.http://www.coe.or.th/e_engineers/coeindex.php
             2.http://www.engineerthailand.com/
             3.http://www.eit.or.th/

       1.8 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในวิชาด้านเกษตรกรรม
             1.http://www.kasetporpeang.com/
             2.http://www.kasetloongkim.com/
             3.http://www.farmkaset.org/contents/?content=00155

       1.9 การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่เกี่ยวข้องกับคนพิการต่างๆ
             1.http://nep.go.th/
             2.http://www.service-pwdsthai.com/
             3.http://www.pwdsthai.com/

2) มหาวิทยาลัยมหาสารคามเตรียมเทคโนโลยีสารสนเทศด้านการศึกษาให้กับท่าน มีออะไรบ้างบอกมาอย่างน้อย 3 ตัวอย่าง
       1.http://tdc.thailis.or.th/tdc/ โครงการเครือข่ายห้องสมุดในประเทศไทย
      2.http://www.elearning.msu.ac.th/  สำนักคอมพิวเตอร์
      3.http://reg.msu.ac.th/registrar/home.asp ระบบลงทะเบียน

3) ข้อ 2 จงวิเคราะห์ว่าท่านจะเอาเทคโนโลยีเหล่านั้น มาทำให้เกิดประโยชน์ต่อตนเองอย่างไรบ้าง
       1. สามารถเข้าค้นหาหนังสือที่ต้องการจะอ่านได้ทันที
       2. สามารถเข้าเว็บไซต์ต่างๆที่เกี่ยวกับการเรียนรู้ได้
       3. เว็บไซต์ระบบลงทะเบียนสามารถแจ้งเรื่องต่างๆเกี่ยวกับการศึกษา

วันศุกร์ที่ 9 พฤษภาคม พ.ศ. 2557

แบบฝึกหัดบทที่1 แนวคิดและแนวโน้มเกี่ยวกับข้อมูลสารสนเทศยุคใหม่

แบบฝึกหัดบทที่ 1 

1.ข้อมูลหมายถึง ข้อเท็จจริงหรือเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับสิ่งต่าง ๆ เช่น คน สัตว์ สิ่งของสถานที่ ฯลฯ โดยอยู่ในรูปแบบที่ เหมาะสมต่อการสื่อสาร การแปลความหมายและการประมวลผลซึ่งข้อมูลอาจจะได้มาจากการสังเกต การรวบรวม การวัด ข้อมูลเป็นได้ทั้งข้อมูลตัวเลขหรือสัญญลักษณ์ใด ๆ ที่สำคัญจะต้องมีความเป็นจริงและต่อเนื่องตัวอย่างของข้อมูล เช่น คะแนนสอบ ชือนักเรียน เพศ อายุ เป็นต้น

2.ข้อมูลปฐมภูมิคือ ข้อมูลที่ได้จากการเก็บรวบรวม หรือบันทึกจากแหล่งข้อมูลโดยตรง ซึ่งอาจจะได้จากการสอบถาม การสัมภาษณ์ การสำรวจ การจดบันทึก ตลอดจนการจัดหามาด้วยเครื่องจักรอัตโนมัติต่างๆ ที่ดำเนินการจัดเก็บข้อมูลให้ ยกตัวอย่างเช่น งานวิจัย การทดลอง เป็นต้น

3.ข้อมูลทุติยภูมิคือ  ข้อมูลที่ได้จากการนำข้อมูลปฐมภูมิมาสังเคราะห์และเรียบเรียงขึ้นใหม่  เพื่อเสนอข้อคิดหรือแนวโน้มบางประการ  ยกตัวอย่างเช่น หนังสือตำรา บทคัดย่องานวิจัย บทวิจารณ์หนังสือ เป็นต้น

4.สารสนเทศหมายถึง ข้อมูลที่เป็นประโยชน์ต่อการดำเนินชีวิตของมนุษย์ สารสนเทศ เกิดจากการนำข้อมูล ผ่านระบบการประมวลผล คำนวณ วิเคราะห์และแปลความหมายเป็นข้อความ อย่างเป็นระบบตามหลักวิชาการ ที่สามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้


5. จงอธิบายประเภทของสารสนเทศ
     1. สารสนเทศปฐมภูมิ (primary sources)  หมายถึง  สารสนเทศที่เรียบเรียงขึ้นจากประสบการณ์ของผู้เขียน หรือเป็น ผลการค้นคว้าวิจัย  นำเสนอความรู้ใหม่ ๆ  ได้แก่  รายงานการวิจัย วิทยานิพนธ์  เอกสารการปฏิบัติงาน  รายงานการประชุมทางวิชาการ   บทความวารสารวิชาการ   เอกสารสิทธิบัตร   เอกสารมาตรฐาน  เอกสารจดหมายเหตุ

     2. สารสนเทศทุติยภูมิ (secondary sources) หมายถึง  สารสนเทศที่ได้จากการนำสารสนเทศปฐมภูมิมาสังเคราะห์และเรียบเรียงขึ้นใหม่  เพื่อเสนอข้อคิดหรือแนวโน้มบางประการ  ได้แก่ หนังสือทั่วไป  หนังสือตำรา  หนังสือคู่มือการทำงาน   รายงานความก้าวหน้าทางวิทยาการ บทคัดย่องานวิจัย บทวิจารณ์หนังสือ  วารสารสาระสังเขป เป็นต้น
     
     3. สารสนเทศตติยภูมิ (tertiary sources) หมายถึง สารสนเทศที่ชี้แนะแหล่งที่อยู่ของสารสนเทศปฐมภูมิและทุติยภูมิ  จะให้ข้อมูลทางบรรณานุกรมของสารสนเทศ  ได้แก่หนังสือนามานุกรม  บรรณานุกรม  และดัชนีวารสาร เป็นต้น

6. ข้อเท็จจริงของสิ่งต่างๆที่อาจเป็นตัวเลขข้อมูลรูปภาพเสียงคือ ข้อมูล

7. ข้อมูลที่ผ่านการประมวลผลเป็น สารสนเทศ

8. ส่วนสูงของเพื่อนที่ถามจากเพื่อนแต่ละคนเป็น ข้อมูล

9. ผลของการลงทะเบียนเป็น สารสนเทศ

10. กราฟแสดงจำนวนนิสิตในห้องเรียนวิชาวิชาการจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวันSection วัน อังคารเป็น สารสนเทศ